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烦人的一天日记300字

www.nbuber.cn 300字 日记 读后感 周记 时间:2014-01-29 13:01:18
烦人的一天_300字

  今天,是我最烦的一天,家里来了客人,大姨带着一个小孩子来我们家做客,早上刚吃完饭,就被大姨叫去陪这个小孩子去买东西,我一点儿也不想去,可是最后还是被逼着去了,如果这个小孩子跑没了,我还要负责,真倒霉!带他买完东西,我在家玩电脑,还要完成爸爸给我的十五篇作文,还要篇篇都要发表,哎呀!好烦呐,刚想到这里,家里没米了,啊!被逼无奈,被姐姐逼的最后还是去了,在路上,寒风刺骨,我不时发抖,把衣服穿得紧紧的,买了大米回家后,看到妈妈也买了一袋大米,哎!白跑一趟了,回到家,午饭后,我去玩了会儿带电脑,刚想写作文,大姐就叫我别写了,那个小孩子想看熊出没,好烦呀!我说:“姐姐,我还有15篇作文没写玩呢!”“那你为什么刚才不写?”“我现在正要写呢!”“切!”姐姐就气匆匆的离开了,我也气匆匆的写作文。一想到还有作文没有完成,心里就无比的痛,我写呀写!终于写好了!爸爸也回来了,爸爸看到我的作文真的完成了,就抱着我,还夸我。 来源:日记http://www.nbuber.cn

  可我也高兴不起来了,和姐姐闹矛盾了,又累又困,真的好烦呀!

江苏连云港灌云县连云港灌云县胜利路小学六


一棵杏树的烦恼_300字

  在一个院子里生长着一棵老杏树和几棵小桂树。

  一个看不见夜亮的黑夜,院子里的人们都熄灯入睡了,再没有人们谈笑声。只有风吹动树叶的沙沙声。深沉的院子里寂静一会儿后。小桂树们都先后说话了,老杏树只在一旁听着也不开口。忽然,一棵小桂树问老杏树:我们都是东边张三家的,你呢?老杏树沉默一会儿后,说:我到现在,还没确定是谁家的。

  原来在这里住的两户人家都搬走了,只剩下院中这几棵树。现在住的是东边张三一家和西边李四一家。因为小桂树都长在张三家那边的院子上,所以归张三一户所有。而老杏树则不前不后的刚好长在了两家院子的分界线上。所以两家都为了在收成的季节里能吃上杏果,一有空就为了杏树的所有权而争吵。这本不关老杏树的事:你们吵你们的,我自我生长着。但两家人都把得不到杏树所有权的不满发泄到杏树的身上,所以杏树在不属于谁家的情况下挣得个满身伤痕。风吹开了遮住月亮的云朵,月光洒落在院子里。悄悄话停了。只有风吹动树叶的响声。

  而院子里那两家的争执在不息的进行。老杏树的烦恼也随之不息。


一位时间魔法师的烦恼_300字

  Goodmorningeverybody!我是一位时间魔法师,我可以把时间延长缩短,随我所意!

  近来,我为一件事烦恼,什么事呢?是这样的,我前几个星期受到了一位同学的信,信里说:

  敬爱的时间魔法师:

  您好!

  我是一名小学生,日子过得苦不堪言。因为,老师的作业好像永远也做不完似的,我恳请敬爱的您帮我们这些小学生一忙!

  您忠实的“粉丝”

  2020年8月11日

  读了这封信后,我决定帮他们一把。于是,我施展魔术:“嘛哩哄,嘛哩哄!我变,我变,我变变变!将星期六延长两天!”从此,周末,学生们就有四天假日放了!

  但接后,更大的烦恼等着我,许多家长老师都来向我投诉,说自从假期长了,孩子们玩的时间也多了,又不肯复习,所以要我把假期缩短!于是,我只好把周末的时间缩为一天。但学生们又来投诉,说时间太短了,不但没有时间玩,连也做作业也没有时间!我无奈又把周末的时间延长。但家长老师又来投诉,烦死我了!

  同学们呀,帮我想想吧,我是应该把时间延长,还是缩短好呢?


烦人的一天_800字

  昨天晚上,我喜不自胜,乐得一蹦三尺高,差点就摔个四脚朝天。真是喜从天降,告诉你吧,有一股台风要赶来潮州这块风水宝地度假,人们对这个瘟神厌恶不已,赶紧做好防风准备。可对我来说台风就是我的救星。为什么?就因为要刮台风迫使学校停课一天嘛,让那个整天惊心动魄,怕一不小心犯了“活罪”或“死罪”的我逃离了初中恐怖城的魔掌。突然,妈妈用指头敲了我的脑袋说:“人定甠天,但能胜过老妈吗?明天哪也不准去,不要和你那不三不四不七不八的狐朋狗友在一起。好好学习,天天向上。慬了吗?”我的心一下子从山顶掉到了深谷,闷闷不乐地说:“知道了。好好学习,天天放屁。”“还敢顶嘴……”老妈笑着装要打我状。

  早晨,我正在睡觉,突然发觉有人揪着我的耳朵。我揉揉眼,定神细视,朦胧中看见妈妈拿着我的语文书。妈妈喊道:“起床了,快起来早读!”我伸了伸懒腰说:“妈,难得一天放假,就让我睡会,看!太阳公公还没起床呢。”妈妈厉声说道:“你听过‘三天捕鱼两天晒网’吗?现在人们都在认直学习,你也得抓紧,基础要是不扎实,后面的该怎么办。你没读过《与时间赛跑》这一课吗?里面的主人翁……”妈妈又在说一大堆深刻的话,可惜我不爱听。为了不让爸妈伤心,我勉强起来读书。可就是心不在焉,睡虫一次一次地骚扰我;周公一次次地催促我;就连双眼皮也越来越重。这时,爸爸抱着足有一尺来高的练习卷进来,心平气和地说:“孩子,你的辛苦我们何曾不知道呢?父母也是人,也尝过喜怒哀乐,在我们这么大的时候,比你还辛苦。不是父母望子成龙心切,而是不想你成为社会里的废人。来,做一做,我好不容易弄来这些,早读完就做,我下班要检査。”“嗯……”我一边说一边想:每天都说这句,我都会背了,就不能换一句吗?说的还是我书里的,唉……读完了早读,做完了试卷,已经下午1点了。我匆匆的吃完饭,准备看一下我最喜欢的《名侦探柯南》,可屁股还没坐热,就被老妈拖去读音标。而碗也不洗,堆在饭桌上当摆设。回想以前,我还在外面踢足球,但现在,我成为了学习的奴隶,失去自由的小鸟!

  我仰天长叹:什么时候我才能解脱学习的铁锁,展开翅膀驰骋蓝天。

  潮州市湘桥区城南实验初一:李淮


烦人的一天(1)_1400字

  早晨我困困的,眼睛都有点睁不开。大概是昨天星期天玩困了吧!这种事不见外,可是我现在好想在睡一会啊!哎!真困!突然,姐姐叫我起床了。她说:“已经6:50了,你还不起床!”我懒得和她说,躺了一下床。然后我去穿衣服刷牙和洗脸了。我涮完牙和洗完脸后,我走到一楼。(我们全家睡在二楼)我系好很红礼巾之后,就出了门。我走到吃肠粉的店后,老板问我:“是不是吃肠粉?”我说:“嗯。”我慢吞吞的吃完了肠粉,付了钱,就去搭公交车了。我在吃肠粉的时候就在想这个肠粉好好吃,好想再吃一份,但想到要花钱就没打算要多吃一份。而且我还怕赶不上车。我搭上了928后,找了一个没人的座位坐了下来。坐上车后,就听见叽里呱啦的吵闹声,都是说一些游戏的事情。这种事情不见外,不过我感到很吵。就连坐在我前面的初中的都回过头来。不过他们根本没看见,继续说他们的游戏事件!以前下车的时候很挤,我都快被挤成邮票了。再加上后面的人还在推,就更难受了。不过今天只是有人在推,但不像以前那样很挤。但是书包总是被不小心“撞击”。我下了车后,走进校门。花花绿绿的草丛,新鲜的空气让人十分有精神。我走进教室看见同学们还在说话打闹,根本没有几个在读书的。(除了交作业的不算在内)我后面是班长,同桌是语文课代表。我真倒霉!他们很暴力的,每天都打男生,不过我同桌还好一些。班长的同桌他就惨了,例如:1班长说什么就要做什么。2有一次,她们发疯了(包括我同桌)同桌认班长妹妹,班长认我同桌是姐姐。3她们互相亲笔。(很恶心对吧?)4班长对着同桌喊:我拔掉你的皮……然后他同桌就大喊救命。他逃走之后,他们瞄到我就跑过来。我一见大事不好,就也赶紧跑掉了。班长同桌回来之后又被虐待。上午的数学课老师又念了班规。(我们听了n遍了,不过老师这招挺灵的)最后一节课的时候看见很多人拿着书相伴童年,我想起我也没做,就曾放学的时候回教室拿,哈哈!而且我还是值日生呢。(忘了说我上午才知道我是值日生,是我徒弟告诉我的,呵呵!)总于盼望到中午放学了,我溜出队伍,跑上三楼拿我未写完的作业。(其他的课就不具体讲了)

  中午回家吃完饭后就玩了一下电脑,写完作业后又要回学校了。我快走到第二个家的时候,突然我的眼睛眶弄上鸟屎了,要不是我有眼睛鸟屎就拉倒了我的眼睛。这该死的鸟,就算我倒霉吧。我大声的喊:爸爸开门!爸爸开门!爸爸听到之后,下来给我开门。我去厕所洗我的眼睛时,先拉了一泼尿!(嘻嘻)我洗完之后,就出门了。我又去坐车了。(坐车就不说了)下车时,我和同学说起话来,说着说着,就不知不觉走到了学校。进了教室没有大部分都在讲话,很少人在阅读。(今天就写到这,明天继续88)过了一会儿,我就走出去值日了。等了40分钟,我听见有人叫我,他们叫我回去。我赶紧跑回教室,跑回教室时,老师已经在讲台了。同学们个个在看书。进了教室,看了一下书,老师就叫我们把刚刚发下去的练习册拿出来。然后,拿了我们班郭霜同学的练习册后,就批评我们哪里哪里没做好。我们都习惯了,所以并不厌烦。不过我们很害怕。特别是怕走神。记得我在一年级的时候,我听着听着就睡着了。醒来时,我还看见老师们和同学在讲课。我特别害怕被骂。我们班科学课的时候就有人睡觉睡着了。老师装没看见,继续讲课。我们都给老师的名字取了个外号,叫做“消卫星”(很搞笑吧!)语文老师一边讲练习册,我们一边改正。下午只有两节课,我感到很高兴,因为可以早放学。学校以前星期五才是两节课,不过,现在改成星期一了。星期二之星期五都是三节课。(555)时间过得飞快,一下子就到了放学时间了。我们班欢呼起来,可是我要扫地,我说了一声哎,又要扫地,倒霉。每次星期一都是我的值日。值日组长郭霜大声的说:“Let’go!冲啊!开始出发!”我们只好跟着他下楼扫地。我们扫得飞快,一下子就扫完了。大概是没垃圾的原因吧。我们一扫完地就冲上教室,背着书包走人。我感到今天有着不同的感觉,可惜我感觉不出是什么感觉。我并没有管那么多,我一走出校门就坐上我爸爸朋友的车子。人都到齐后,就走了。我么一边聊,一边吃东西。这些吃的东西是别人提供的,嘻嘻。

  车子开到了我的家后,我便打开车门跳下去,然后才关上车门。走进家里我就开始做作业了。今天的作业还可以,不算多,不过往常的话就不一样。作业就像金山一样等着你去写。今天我很早就把作业写完了,而且感觉很踏实。今天真是烦人的一天。


烦人的下午_300字

  无聊的事太多了,下面就是一桩。

  又是一个无聊的下午,正在默写的我感到这世界非常无聊。正在这时,一个叫廖思凯的小孩来找我玩。他不断地我说:“陈祎冰哥哥,你快一点!我在下边等你……”听的厌烦的我,只好懒洋洋地对他说:“你上来玩!不要乱叫了!”上来地他简直就是在发狂,一会儿对我说:“哥哥,这个怎么玩呀!”一会儿对我说:“哥哥,电脑卡机了!”我实在听不下去了,就听起了歌。可是,没有多久,他就在那边自说自话了。听的不耐烦的我就大声地说:“你别吵了!”这句话一说完,奶奶就在下边叫了,她问我:“你什么时候好!奶奶出去!”我原本想开窗说的,可是,这窗也跟我耍起脾气来了,还把我的指甲给弄坏了。我只好大声地说:“还有一会儿!你出去吧!”这时候,已经是快吃晚饭的时候了。这无聊的下午就在这时结束了,对于我来说就是一件大好事!

  什么时候能不无聊呢?

  奉城二小五


烦人的一天_450字

  好不容易盼到今天,可是苦难大炮却向我发射过来……

  清晨,老妈拍着我,叫到:“快起来了,太阳都晒屁股了。”我微微睁开眼乞求道:“今天不用上辅导班,就让我多睡一会儿吧。”“不行。”老妈坚决地说。唉!我只好伸伸懒腰起床了,谁叫母命难为啊!只好跟着妈妈去运动了。

  回来时,我已经筋疲力尽,汗流浃背,肚子饿得发慌。刚洗完澡,老爸就拿来笔墨纸砚,要我上午练三张字,回来一张张检查。我刚想反抗,就被老爸抢白了:“别跟我反抗,叫你练你就练。”我只好忍着气,一笔一画地练着。直到中午十一点才完成了,趁着妈妈做饭的时候,才得以看回电视。

  下午,休息了一会儿,就被老妈叫去执行任务――读英语。我只好捧起书,一句一句认真读着:“Thereissomewaterin……。”总算读好了,刚想出去玩会,就被老妈拉住了,她像变魔术似的从背后拿出一本奥数题,命令道:“从30面到40面。”“啊?”“啊什么啊,回房间做去,完成得好今晚带你去麦当劳。”想到麦当劳,我只好回房间一道道仔细地做着。好不容易熬到五点多才完成了。

  晚上,刚吃完麦当劳回到家,老爸却在我背后下了一道“圣旨”,“奉天成运,皇帝诏曰,赶快回房写篇作文。”……

  唉!烦人的一天。




烦人的“五一”_300字

  如果有谁,在“五一”之前问我想不想放假,我一定会毫不犹豫的把手举得高高的!谁叫我们快要考初中了,只好心甘情愿的学习咯!

  放假的第一二天,妈妈说给我休息,不用上课。谁知到了第一天就知道情况不妙,好不容易早上把学校的作业作完,下午还要写家教老师布置的作业。倒在书桌前,成堆的作业与练习,头晕目眩。“写完了,写完了!”我总算写完作业。我冲出书房,妈妈和爸爸在厅外看电视。妈妈又问:“数学作业写完了吗?”我的脑袋“轰”的一下,“呀!忘记了。”我不由得想流泪。“休息几分钟快去写吧!”妈妈说道。“嘻嘻,谢谢老妈!”我说。10分钟过去了,“快进去写吧!”妈妈命令道。时间怎么过得这样快?好像几秒钟一样。可怜!

  这样的情况持续了2天,第三天老师说她有急事不来了,本以为妈妈可以让我放松一下,谁知,妈妈爸爸一唱一和说:都快考中学了,还想玩?

  最后,我终结出了一条真正意义上的假日

  自由(绝对的自由)+时间(足够的时间)=假期(我想要的假期,真正的假期)

【小学生怎样写好日记】www.nbuber.cn
  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
  要写好观察日记,必须注意以下几点:
  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
  日记的写作方法
  1、仔细观察
  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
  2、从生活中寻找日记素材
  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
  3、剪贴
  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
  4、写兴趣和爱好
  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
  5、摘录
  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
  6、写心得
  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
  要写好随感日记,要注意以下几点:
  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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