我爱寒假日记550字550字_我爱寒假550字_作文_日记500字
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我爱寒假日记550字

www.nbuber.cn 550字 日记 读后感 周记 时间:2014-02-21 18:42:14
我爱寒假_550字

  寒假是一段欢乐的时间,每次寒假一到,同学们都欢呼起来。今年是个让人更开心的时期! 来源:日记http://www.nbuber.cn

  清晨,我的好梦还没做完,就被楼下的小朋友给吵醒了,我奇怪的探出脑袋想看个究竟。

  “哇,这是世界最大的一场雪。”我兴奋的叫道。我不顾一切地跑下了楼,招来好朋友一起玩。大家都很兴奋。爸爸妈妈也吃了一惊说“这可是50年以来最大的一场雪,一定要好好玩一玩。”我说:“你们看房顶白了,树木白了,花草也白了,大地更是银装素裹、白雪皑皑,真象一个冰雪世界。”我越说越兴奋!

  “那我们就让冰雪世界变成雪人、雪仗的世界吧!小弟弟提议道。

  大家开始堆雪人了。我们决定先有两个力气大的人开始推,推不动的时候,别人在来帮忙。小雪球逐渐越来越大滚了三个来回一个窗户般大的雪球终于滚好了,还有一个也好了,我们把它们接二连三的固定好。“可是鼻子、嘴巴、手、眼睛怎么办呢”刚问完,一个小孩就飞快的拿来两颗弹珠气喘吁吁的说:“这……做眼睛。”“那还有的东西谁家有就拿来”我提议道。说完大家都行动起来,不一会儿一个可爱的雪人就堆好了。

  我们围着雪人开始打雪仗。我们分成两队,突然,“啸”的一声,一团雪球象导弹一样飞向我们队。我们两人左右一闪,只见雪球从我们两中间飞过。“嘿嘿,没打到。”我们兴奋的说。他们拉长了脸,生气的说:“好戏在后头呢!”这一次我们队先出击,我拿着一个雪球就是不扔,等他们分心时,我赶紧把一个雪球扔出去,呵,不歪不斜,正巧砸在他的嘴巴里,他一边把雪弄掉,一边说:“算你狠。”……

  我真希望明年再下一场大雪,再让我好好的玩一次!

寒假:我的寒假计划_550字

  怎么样才能过好寒假呢?

  不光是我周围的好朋友在讨论,连老师也对我们发出了诸类疑问。一个学期的紧张学习终于落下帷幕,寒假终于能松缓一口气了。作为即将升入中学的我来说,一个月零两个星期的假期,说短也不短,说长也不长。它正是对我上一学期的学习查缺补漏的大好时机。在我看来,在家调适的同时,也不能太松懈,有节制地休息与玩乐才能过好寒假。那么,下面就是我的寒假计划。

  勿把今日之事拖到明日之时。

  首先,我要先利用年前的一部分时间,把老师留的语数外三门作业自觉完成,尽量不把它们拖到繁琐的年后,为自己备份更充分的时间来完成其他任务。

  其次,我要向高年级的哥哥姐姐们借助新学期的教材,辅助我完成新学期的预习工作,不明白的地方还便于随时请教,让我为下学期的学习先做个“热身操”。否则,没有跟上老师讲课的进度,也就不利于我的学习了。

  温故而知新。

  接着,在对新知识有了一定了解的情况下,我还要拿出上学期的笔记和教辅,认真复习上学期的知识点和必备内容,尽量做到熟记于心。因为这样对我小升初时的考试也会有显着效果,省得临考前再去温习早抛之于脑后了。

  书,应形影不离。

  假如寒假的生活规律只有复习预习再练习的话,未免太过枯燥,没有几天我就会懈怠了。一本好书,无疑为我的寒假生活又增添里一抹新的色彩。我决定要选一本适合年龄段而又有兴趣读下去的小说,来作为我寒假生活的精神食粮,并随手记录读书笔记。在快乐自己的同时又丰富头脑,何乐而不为?

  怎么样?心动不如行动,不妨为自己合理制定一份寒假计划,过一个轻松且有意义的寒假生活,谱一份迎接新年到来的乐章吧!

天津市河北区红星路小学六

寒假:我的寒假生活_550字

  快乐的时光总是过得飞快,在不知不觉中,一个丰富多彩的快乐寒假已从我眼前飞过,但给我记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。

  大年三十的那天,到处洋溢着过节的气象,人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭,爷爷就带着我到村里的大桥上,去敲锣打鼓。一去才发现,锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。

  “齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵,真好听哟!我在心里随着鼓点的节奏打着拍子,正意犹未尽,一个章节完了,哎呀,再来一次就好了,真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷,爷爷好像看懂了我的心思,又打了一遍。“齐个隆咚呛,齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多,爷爷他们也越敲越有劲,越打越高兴,很快,第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去,乐队无法进行了,围观的人也不会,怎么办?这时爷爷说:“我们家后继有人,来!孙女!上!”可我从来没碰过这些锣鼓呀,不过爷爷常说救场如救火,我只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉我:“小姑娘,只要跟着节拍走就行了,不用紧张!”我心里这才踏实点。

  锣鼓又响起来了。刚开始,我担心跟不上节拍,不敢使劲敲打,只是慢慢地在心里琢磨着拍子,仔细地听着节奏,生怕因为我一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光,很快,我随着节拍逐渐熟练了,我就放开手脚尽情地发挥着,铿锵的锣鼓声好象就是在我的心中迸发涌溅出来,我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。

  这就是我快乐寒假生活的一部分!今年过年我特开心!

安徽霍邱城关中心校初二:焦响

寒假:我的寒假生活_550字

  《我们一起过年》好一首动听的歌啊!它唱出了不同的喜悦,不同的爱,不同的新年。

  一大早,我和爸爸就出门买了许多爆竹。到了晚上我们吃完饺子,就急着到院子里放鞭炮,哥哥姐姐们也随后就到。我点着了一个万花筒,顿时万花四溅,犹如千万只美丽的蝴蝶在空中飞舞;然后我鼓起勇气点燃了一个“大炮弹”过了一会,空中忽然升起一颗明星,只听“轰”一声,天空中展开了一把五颜六色的大伞。哥哥也不甘示弱,放了一个“喷火龙”顿时红花四溅,漫天飞舞。……二十分钟过去了,我和哥哥又开始玩“世界大战”了,我和哥哥一帮,妹妹和姐姐一组,双方四包钻天猴、二十盒火柴鞭。战争就这样拉响了,我先把钻天猴摆了一地,“点火、3、2、1起飞”它像火箭一样直冲“敌方阵地”他们也毫不示弱,马上向我们的地盘扔了5颗“手雷”。我们的阵地炮火连天见事不妙,我们也向敌阵地扔了10颗“手雷”。哈!这下她们该向我们投降了吧,果然,她们向我们投降了,不过,好像她们还带来了…5颗“手雷”……啊!“自杀式炸弹袭击”。

  啊!这个除夕之夜真是令人难忘呀!我们一起过年,一起过了一个特殊的新年。在新年里,他们露出了灿烂、幸福的笑脸。不管是不能回家的大学生、在工作岗位上辛勤工作的工作人员,还是贫困区的人民。因为他们在一起过年,一起过着一个特殊、温暖、幸福的新年。他们用真心唱出了一首《我们一起过年》,歌声环绕在亿万人民的心里,久久不能忘怀……

安徽霍邱城关中心校初二:焦响

我的寒假_画笔相伴_550字

  经过一学期的努力,终于迎来了大家都期盼已久的寒假。在这个自由自在的假期里,当然不能放过这宝贵的好时光,我要尽量做一些有意义的事。

  我在上个学期挖掘出了一个特长——我十分有画漫画的天赋,在之前我画了十几幅漫画,大家都说惟妙惟肖,于是我下定决心一定要把漫画画好,我打算在这个假期苦练画画技巧。

  我先去买了画漫画的一些专用教材和工具,铅笔、橡皮、勾线笔、描图纸、打印纸……

  回到家后,我准备开工了。

  我一板一眼的按照教材上说的那样,先练习人物脸型,人物的脸能衬托五官,所以脸的线条与五官一定要互相照应,比如说小孩的脸应该是看起来圆圆的,所以眼睛鼻子嘴也要偏圆才行。

  接下来我又学习了如何画头发、身体、衣着、头饰。在我看来,衣服是最难画的。因为为了显现出衣服的真实感,所以要在上面加褶皱、曲线,而我老是画不出这种“真实感”于是感到十分烦恼,正当我准备放弃时,我的心里就出现了这样一句话:你渴望成功吗?那么,别半途而废,因为坚持是成功的动力。

  我心里一直装着坚持就是成功的信念,日复一日地画画,不厌其烦的练习各种人物画法,各种姿势神态。

  终于,我在画画路上经过许久长途跋涉后,如愿以偿地看到了胜利的曙光,我终于把人物画“活”了!

  在这个假期,我计划要画二十幅画,争取把人物画的更加活灵活现,在画好人物的基础上,我也希望我可以拓展到更多的领域,为我的画画之路锦上添花!

甘肃兰州安宁区西北师大附小六

我爱写作_100字

  我喜欢旋转的笔尖,喜欢笔尖下流淌的那阵阵墨香,喜欢一个人坐在鸟语花香,莺歌燕舞般地“仙境”——春之田野,去想象,去构思,去寻找人生的美,当灵感涌入心头时,我愿轻轻的拿起笔,笑着,快乐着,去捕捉美的镜头。

  当我看到霍金——一个残疾的青年,能振奋精神,创出完美的创作,我心中对霍金佩服不已,也惭愧不已,也正是因为如此,我心中立下一条承诺:超越霍金。这促使我大量的阅读,快乐的写作。

  在抒情的天地,我要去证明我可以,我爱写作

我爱我的老师_350字

  2013年10月27日星期日晴

  我爱我的老师

  今天我们章广小学乡村少年宫活动又开shi了。Xiao zhang jiao我们chui hu lu si。我们先在音乐室学习chui hu lu si,后来古zheng组的六个大jie jie来了,xian我们太chao,xiao zhang jiu把我们dai dao 会yi shi ,叫我们gen他xue xi chui hu lu si。我chui de ke好听了,xiao zhang hai biao yang了我,我chui de geng dai jin了。A,我们的xiao zhang zhen好!

  我们的王老师也hen好。王老师jiao我们语文,jiao的非chang好!她hen牛ao,她用电nao gei我们上课,我们dou xi huan ting她jiang课。每上一课,她dou一个一个地让我们guo关,不会的人jiu一个一个地fu dao,直dao会le wei zhi。A,我们的王老师zhen好!

  我zhen的非chang非chang爱我的老师!

  (指导教师:王开芝)

安徽滁州南谯区安徽省滁州市南谯区章广中心小学一

一些值得纪念和我爱纪念的东西....._600字

  今天是2014年2月6日,我今天上午凌晨大约四点读完了“唐家三少”的《狂神》而晚上22点我看完了《爱情公寓四》(由于前段时间忙着写作业,结果给忘了)两个结局,在我不停唏嘘结局的美好和期待时,我不禁流露出了一缕淡淡的悲哀和忧伤,甚至都怀念原来那些,如火如荼的看电视剧和读书的日子了,虽然那时候我特别期待也特别想看结局,那会我拼命的读着,看着,但是最后当我看完了,读完了一切的一切,我现在只有一种想法—看续集。

  可是,有的现在没有,有的根本就不会有,我的心里似乎根本感觉不到哪怕一点的兴奋和喜悦,似乎读完了,看完了,这一切也完了。

  一部书和一个电视剧就像一场短暂的人生,当你以旁观者的身份参与进来,从头到尾自始至终的都参与了,当你走出的时候,总有一些想回味,怀念和令人引起淡淡的悲伤的东西,别忘了我们是旁观者,那,那些参与这呢??演员,作者,当他们一当局者走这段人生的时候呢??是不是也有这种感觉,或者比这种感觉更胜?我不得而知。

  俗话说的好,好铁要经三回炉,好书要经百回读。以我本人来看,小说和电视剧我一般只看一遍,多了我绝对不会看,也不想看。但凡看第二遍的时候,对我来说就是一种折磨,一种痛苦,也就因为,所以我每看一本书从来不看看草草看完,必须细细咀嚼,慢慢下咽,吸其精华,记其经典。我每看完,一章,一部书,一整套,一集,整个电视剧时,我先合上书,暂停一下,闭上眼睛,从这个故事的最开始,一直概括到现在的剧情,在原来我时常记不住,那里记不住有时候就破例再看一遍,然后再不上眼睛概括,知道能叙述整个情节为止。

  一本书,一个电视剧,有时候也可以教育人,因为,读者或多或少都可以在里面找到自己的影子,找到自己的错误和惭愧,我就经过“许多部书的洗礼”

  但是,我们不看,并不代表我们不回忆,不纪念了,恰恰相反,因为其中的经典,其中的感悟,永远都不要忘掉,这将是人生中,一生的宝贵财富。

初二:龍蠍皇

我爱我的家乡四季_300字

  我的家乡是一个美丽的地方,坐落在湖北的一个小山村里;那里有一座座高耸入云的高山,密密葱葱的树木挺拔的竖立在山上,就像是一个个年青的士兵守护着它们的家乡;一条清彻见底的小溪,鱼儿尽情地游淌;山上一年四季都是一幅美丽的图画。

  春天,山上的花五颜六色,美丽极了!一眼望去,整个山就像花的海洋;远处的两座大山中间有一条小河,清澈的河水在慢慢地流着。水面上的小鸭子在河水中尽情地玩耍。

  夏天,树枝上的蝉热的“知了、知了”叫个不停,山下的一家农户养的鸡热的不停的扇动着翅膀,静静的卧在地上休息;院里的小狗热的吐出舌头“扑哧、扑哧”地喘着气,一动也不动。

  秋天,山上的野果成熟了,红红的柿子挂在树枝上像一个个火红火红的灯笼;橙色的桔子挂在半山腰上,一阵风吹过,散发出酸甜的香味。

  冬天,白白的雪花落在地上、树上、房子上,到处就像穿上雪白的银装。小朋友来到雪地里堆雪人、打雪仗,玩的可开心了。

  我的家乡一年四季景色诱人,欢迎你们去我的家乡做客。

我爱毛笔_500字

  我的爱好有很多,但我最喜欢毛笔字。

  九岁的时候,妈妈说我性子很急,要送我去学毛笔字“修炼”。第一天学得是握笔,老师反复叮嘱笔要拿直,不能歪,毛笔字是指按传统法度书写的毛笔字,而不是用毛笔随意写出的字。它是学习书法的第一阶段。怎样写好毛笔字,是一个很复杂、很具体的大问题,不是一篇千字文所能讲透彻的。

  第二天老师还教给我们学毛笔字不能急,要慢慢来。苏东坡说过:“把笔无定法,要使虚而宽。”在我入学的第三天,老师先教给我学写一横,再写一竖,学书法要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。我认认真真地写,一连三个星期还是让我们重复的写横竖,没有新意。我感到枯燥,觉得老写着几笔没意思,慢慢得没有了兴趣。

  突然有一天,老师开始让我们写字,我们写起来得心应手,写出来的字也是端端正正。练着练着,我又燃起对毛笔字的兴趣了。每天晚上一回家,我连电视也不看了,就开始全神贯注地写毛笔字,写得也越来好,写的字也是一气呵成了。后来我才知道,老师之所以要我们日久天长地练习好基本功,是为了让我们写出的字更加好,打下了结实的基础。我明白了一个道理:“学写毛笔字一定要有恒心与毅力,要持之以恒,戒骄戒躁,不能一曝十寒。常说:‘只要工夫深,铁杵磨成针’。但真正要拥有一样东西,靠得是天长日久的练习,巩固,加深,融入……”

  我爱毛笔字,有力的一撇一捺,教会我做个堂堂正正的人。

【小学生怎样写好日记】www.nbuber.cn
  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
  要写好观察日记,必须注意以下几点:
  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
  日记的写作方法
  1、仔细观察
  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
  2、从生活中寻找日记素材
  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
  3、剪贴
  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
  4、写兴趣和爱好
  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
  5、摘录
  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
  6、写心得
  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
  要写好随感日记,要注意以下几点:
  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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