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学二胡日记450字

www.nbuber.cn 450字 日记 读后感 周记 时间:2013-12-27 10:38:38
学二胡_450字

  放寒假了,妈妈给我报了二胡培训班。说心里话,我对二胡一点也不感兴趣。黑乎乎的颜色,只有两根弦,看起来像出土文物,与现代音乐格格不入。如果让我选择,我就会选钢琴或小提琴,多么高雅,富有诗意。既然妈妈报了名,那就学吧! 来源:日记http://www.nbuber.cn

  刚开始练习起空弦,二胡发出“吱咕吱”的声音,好难听呀!这是我由史以来听到的最难听的声音。于是我产生了放弃学二胡的想法,可是已经交了学费,只能硬着头皮学了。一天早晨,我刚走到学二胡的教室门口,就听到教室里发出悦耳动听的声音,原来老师在拉《二泉映月》!好美呀!不敢相信这是用二胡拉出来的声音。于是,我暗下决心,一定要把这个“古玩意儿”学会!

  之后,我定了学习计划,加大了练习强度,从最基本的坐姿、指法开始。手指磨出了水泡,我也不怕。真是功夫不负有心人!很快,我学会了拉空弦和指法练习。经过这个假期的努力,慢慢地我学会了拉简单的曲子,如《田园春色》、《山春初晓》……听着自己拉出美妙动听的小曲,感到无比的高兴。因为这是用辛勤和汗水换来的,没有付出哪有收获。我又想二胡不愧是古典乐器,演奏起来声音独特,娓婉动听。我喜欢二胡,更喜欢它的声音。

  在这个寒假里,我不仅学会拉二胡,还学会了如何战胜困难、战胜自我。我认为,只要有决心,耐心,恒心,一切困难都会消失。


二胡_450字

  

  因为音乐能陶冶情操,但钢琴又不方便携带,于是她让我学了中国民族乐器——二胡。

  我觉得好奇:一个琴杆,一个琴筒,一张蛇皮,两根弦,一张马尾弓,竟能拉出如此动听的声音,开始学后,单调的练习和二胡发出的刺耳的声音使我很快就产生了厌烦情绪。我觉得太枯燥、太乏味了,手也不听使唤了,“吱呀吱呀”地像锯床腿。爸爸看出我的厌学苗头,专门和我长谈了一次,希望我能够坚持,说什么做事不能轻易放弃,万事开头难啊,不能半途而废,需要坚持啦,什么要坚持不懈,有辛勤的付出,才会有收获啊,还说学二胡可以调节人的身心,让人思维活跃,保持愉快等一大堆“艺不压人”的大道理,不知道从哪里听来的。其实我是爱拉琴的,常常陶醉在自己的琴声里。因为我现在的演奏水平提高了不少,拉出来的已经是好听的曲子了。

  随着时间的推移,我便也拉得像模像样了。我慢慢有了成就感,拉二胡的技巧慢慢掌握了,能拉的曲子也越来越多,二胡的声音也变得柔和而优美起来,现在二胡已经成了我的好朋友了。

  学习二胡使我对音乐有了新的认识,让我的课外生活丰富起来,每与这把二胡用心交流一次,二胡与我的配合会更为默契,她的琴身一天比一天古老优雅,她的音色一天比一天圆润优美……

  通过学二胡让我感受到,所有的本领都是通过勤奋的练习才拥有的。我会努力地展翅奋飞,我坚信我的未来不是梦!


二胡小人_450字

  夕阳渐渐收去它那耀眼的外套,留下一抹余辉照射在那个手提二胡,戴着顶中国帽,后背一条又长又黑的马尾辫,穿着件古典的中国服的二胡小人正乐滋滋得演奏着悦耳的曲调。

  这个二胡小人是妈妈从海南买回来的。它颇有象征中国古典文化的意义,全身都是中国文素,它是个塑胶娃娃但经过修饰一番——一套中国服,一顶中国帽。从头到尾无一不是中国的元素,象个活生生的中国人。

  妈妈买这个二胡小人是为了让我聆听音乐的美妙,热爱音乐。我不得不佩服制作人独具匠心让这个普通玩偶手拿着一把小巧玲珑的二胡,二胡是中国最古老的乐器,又更深层次的代表中国古老文化,只要按开圆舞台上面的按钮就能听到中国古老的曲调虽没有现在的流行音乐那样吸引人但却蕴含着一股中国韵味,乐曲跌若起伏,使人身临其境,此时二胡小人左手按在王琴弦上,右手拿着长弓其乐融融地拉着二胡,甚至它的头也跟着悦耳的音乐摇动着,真像古人的朗诵诗经时那幅陶醉的模样。我似乎被它拉的二胡曲所感染了,不由自主地报上了二胡班。如今的我也能奏出美妙的曲子了,有时还学着它的样子昂首挺胸,入情入境的,美美地弹奏曲子。

  二胡小人的影子倒映在桌子上,喔!那挺直的腰板、那声情并茂的演出,那悠扬的曲调在我脑海中就这样一直回荡着,回荡着……

  江西省安远县九龙小学六年级六(七)班 张林


二胡_450字

  一把二胡静静地倚在墙角,旁边还挂着大衣。时间在这个屋子里凝固,一切都停在从前。不变…不变…

  只是那把二胡再也无人料理,让灰尘在上面定居。

  我用手帕轻拂着,看上好的红木一寸一寸露出,散散地撒出远古的光泽。

  早已记不清它在何时走进我的生活,只知道我有记忆时,便有了它。

  清晨,悠扬的二胡声常常包裹着暖暖的阳光,撒变每一个角落。然后就可以听到外公与二胡同样悠扬的曲音。

  时间长了---尽管根本听不懂歌词,但我还是学会了几段。外公轻拍着我的头,夸我聪明。有时候还会犒劳几块巧克力,连空气中都弥漫着牛奶巧克力的。

  可印象最深的,还是二胡的声音---似乎来自远古,连灵魂也被抽出,跟着诡异的乐声,一直飘到远方。

  于是我缠着外公教我二胡。

  外公很爽快地答应了。开始教我如何调弦,如何控制声域……

  慢慢的,我便也拉得像模像样了。但是,外公还是不允许我碰他的二胡---它是他的至爱。

  如今,外公离开了我们,离开了二胡,是不是也觉得寂寞?是不是下着细雨的夜里,撑着伞悄悄回来?看看熟睡的我们,看看他的二胡?

  ---他如此挚爱的二胡!

  我调好弦,轻轻地拉着二胡。

  二胡的声音依然悠扬,缓缓地飘出窗外,弥留在阴霾的云间,久久没有消逝。

  今年的清明,为何是雨?惹人哀怨缠绵?

  泪擦过二胡,在空中幻化为雾……


爸爸的“新胡子”_450字

  我最向往的是假期,因为,假期生活丰富多彩,在今年的暑假,发生了一件有趣的事——让爸爸有了“新胡子”。

  那天,我和妈妈六点就起床了,我们高高兴兴的洗脸,刷牙,不一会儿就干完了,又去叠被子,然后一起做早饭,做好饭正好是七点,妈妈说:“去把‘懒虫’叫起来吧。”我点点头说:“好!”。我刚走到床边,爸爸就说:“好女儿,让我再睡一会儿吧,求求你啦!”说完,他就蒙头大睡,我想:真是个大懒虫。于是,我就假装生气地说:“你要是不起床,我就打你!”爸爸一听,急了,连忙说:“我起来,我起来。”他立刻坐起来。我猜想:他一定又骗人,哼,我也骗他。于是,我假装走出去,他一看,我走了,就又躺下继续睡。我心想:这样也不是办法,嘿……有了!。我大声说:“算了,你睡吧,我不打扰你了。”他信以为真,放心大睡,不一会儿,就打起了呼噜。

  我悄悄地回到的房间,拿了一支黑色水彩笔,像小偷一样,蹑手蹑脚,悄悄走到他的床边,捂住自己的嘴,以免让自己笑出声来,用笔轻轻地在他嘴边画上一撇一捺,还带着小弯钩。然后,跑出房间,就等着看好戏了。

  我笑着把妈妈叫过去,妈妈一看,哈哈大笑,说:“哟!你长‘新胡子’啦!还翘着呢!”爸爸还不知道怎么回事,我给他拿过一个镜子,他一照,就张大了嘴巴,我和妈妈笑得肚子都痛了。

  有了“懒虫”爸爸,我的暑假生活变得更加愉快、更有意思啦!


观看胡蝶展_450字

  假期的一天,我和妈妈一起去看蝴蝶展,在展厅里,一个个美丽的蝴蝶标本被放在一个个玻璃盒里,供大家观赏,哇!可真多呀。我看见美丽的蝴蝶长着两根长长的触须,他的嘴巴最特别,平时卷着,用的时候再把它伸直插进花心里去吸里面的蜜汁,蝴蝶还有一个小小的肚子,肚子上也长着许多花纹,蝴蝶最引人注目的是他那千姿百态、五颜六色、变幻无穷的大翅膀了。在这么多的蝴蝶中,我最喜欢的是荧光蝶、猫头鹰蝶和枯叶蝶。

  先说荧光蝶吧,那蝴蝶全身闪闪发着蓝色的光亮,翅膀上有两个小圈圈,红、黄、绿、紫、黑等颜色均匀的分布在他那对漂亮大翅膀上,就像一朵盛开的、五颜六色的鲜花,美丽极啦!

  再说猫头鹰蝶吧,你听了这个名字,心里就会产生一种好奇心去看那只蝴蝶,当你看到他的时候,你会感觉到他根本不像猫头鹰,哪为什么要给他取这个名字呢?但是当你把他转过来的时候,就发现他就像一只正在树上歇息的猫头鹰,睁着他那双炯炯有神的“大眼睛”,正注视着你呢。

  最后再说枯叶蝶吧,远远的望去,那蝴蝶就像一片枯叶挂在树干上,跟标本箱里真正的枯叶分不出真假来,简直是一模一样,那该怎样分辨他们呢,告诉你吧,只有仔细观察,如果在枯叶的下面有一对小触角,那便是枯叶蝶了。

  通过观看展览,我深深地敬佩科学家,他们为了探索昆虫生长的奥秘,他们不辞劳苦、跋山涉水去采集各种各样的标本。这使我明白了在科学的道路上,只有认真探索,才会有收获。


有胡山_450字

  清明节放假,我们一家三口去游胡山。

  我站在胡山脚下,抬头望去,一座高大耸立郁郁葱葱的山把我紧紧地吸引住了。

  爸爸打头,我在中间,妈妈殿后,我们组成一支队伍,小心翼翼的前行,初入胡山,道路狭窄陡峭,由于部分道路是土路,夜里刚下过小雨,路格外的湿滑泥泞,如若一不注意,就有可能滑到,因此我们格外留神脚下,同时充分利用树枝的牵引,渐入胡山,我们逐步找到了爬山的感觉,互相提醒,互相鼓励着,越走越快,不知不觉到了山的中段,短暂的休息时,我站在石头上,放眼望去,一片绿油油的柏树遮天蔽日,更抢眼的是近处那一朵朵黄色的小花------迎春花,一朵朵竞相开放的迎春花镶嵌在树枝上,即使没有绿叶来衬托,也显得格外娇艳。深入胡山,来到了胡山的第二高峰,胡山的标志性“石人”----落鹰石,路越来越平,游玩的人越来越多,视野越来越开阔,我们的心情也越来越好,放眼望去,层次不齐的村落,绿油油的麦田----稍作休整,我们继续前行,一鼓作气登上胡山之巅,首先看到的是两个龟驮碑,只有底座,龟已没了头,上面的碑也已被砸成两段,散落在地,据说是“文革”中遭破坏,非常可惜,往上走有个亭子,坐北朝南上面石刻着“老君祠”,最高处是圆形建筑,其下面有很深的人造洞,不知用途,上面是现在部队安装的监控装置。

  站在山顶,我再次细细品味了杜甫的诗句:“会当凌绝顶,一览众山小”。


春游胡山_450字

  清明节放假,我们一家三口去游胡山。

  我站在胡山脚下,抬头望去,一座高大耸立郁郁葱葱的山把我紧紧地吸引住了。

  爸爸打头,我在中间,妈妈殿后,我们组成一支队伍,小心翼翼的前行,初入胡山,道路狭窄陡峭,由于部分道路是土路,夜里刚下过小雨,路格外的湿滑泥泞,如若一不注意,就有可能滑到,因此我们格外留神脚下,同时充分利用树枝的牵引,渐入胡山,我们逐步找到了爬山的感觉,互相提醒,互相鼓励着,越走越快,不知不觉到了山的中段,短暂的休息时,我站在石头上,放眼望去,一片绿油油的柏树遮天蔽日,更抢眼的是近处那一朵朵黄色的小花------迎春花,一朵朵竞相开放的迎春花镶嵌在树枝上,即使没有绿叶来衬托,也显得格外娇艳。深入胡山,来到了胡山的第二高峰,胡山的标志性“石人”----落鹰石,路越来越平,游玩的人越来越多,视野越来越开阔,我们的心情也越来越好,放眼望去,层次不齐的村落,绿油油的麦田----稍作休整,我们继续前行,一鼓作气登上胡山之巅,首先看到的是两个龟驮碑,只有底座,龟已没了头,上面的碑也已被砸成两段,散落在地,据说是“文革”中遭破坏,非常可惜,往上走有个亭子,坐北朝南上面石刻着“老君祠”,最高处是圆形建筑,其下面有很深的人造洞,不知用途,上面是现在部队安装的监控装置。

  站在山顶,我再次细细品味了杜甫的诗句:“会当凌绝顶,一览众山小”。


寻梦,在胡同_450字

  在江南长大的孩子,对细雨绵绵的青石板小巷总有一种说不出的情愫。青花布小伞,撑开了头顶一片成长的蓝天。伞尖的水滴总是随着银铃般的笑声一同飞溅出来,在雕花窗棱之间刻出年轻的痕迹,掷地有声。

  胡同就是北京的巷子,但胡同和江南的巷子不一样。胡同不适合旋转,不适合撑青花布伞,不适合飞奔和肆意地欢笑。北京的胡同是屋宅之间挤出来的无法称之为路的路,是被现代都市越挤越窄的黑白年代。

  远看狭窄不可过人的胡同,走过去了,居然还能伸开双手,感受一下青砖碧瓦上苔迹斑斑的沧桑,感觉一下凝固在斑驳之间的苍茫岁月。胡同虽窄,两面的窗瓦虽多,却没有摇摇欲坠的感觉。墙灰一层一层地覆盖着无数个过去的时代和过去的人的灵魂,他们在无声无息中保佑着胡同里的匆匆路人,一路平安。坚实的墙带来家的温馨,走进去就感到宁静和安全。

  走着走着就会来到拐角、三岔口或者热闹的街口,眼睁睁地看着红门青瓦暴露在繁华都市的背面。热闹、繁华、喧嚣是与胡同格格不入,可是现代生活就意味着热闹、繁华、喧嚣,黑白年代的胡同被庞大的历史车轮越碾越窄、越碾越脆弱,就像慈祥安逸的老人,静静地等待着那个注定时刻的到来。

  时间斑驳在砖缝瓦沿,岁月褪色在和风清雾之间。

  胡同就这样被现代孤立着,孤立着。对于喧嚣来说,街头巷角到底意味着什么?胡同的岔口通向繁华,岁月的岔口又通向哪里?


观看胡蝶展_450字

  假期的一天,我和妈妈一起去看蝴蝶展,在展厅里,一个个美丽的蝴蝶标本被放在一个个玻璃盒里,供大家观赏,哇!可真多呀。我看见美丽的蝴蝶长着两根长长的触须,他的嘴巴最特别,平时卷着,用的时候再把它伸直插进花心里去吸里面的蜜汁,蝴蝶还有一个小小的肚子,肚子上也长着许多花纹,蝴蝶最引人注目的是他那千姿百态、五颜六色、变幻无穷的大翅膀了。在这么多的蝴蝶中,我最喜欢的是荧光蝶、猫头鹰蝶和枯叶蝶。

  先说荧光蝶吧,那蝴蝶全身闪闪发着蓝色的光亮,翅膀上有两个小圈圈,红、黄、绿、紫、黑等颜色均匀的分布在他那对漂亮大翅膀上,就像一朵盛开的、五颜六色的鲜花,美丽极啦!

  再说猫头鹰蝶吧,你听了这个名字,心里就会产生一种好奇心去看那只蝴蝶,当你看到他的时候,你会感觉到他根本不像猫头鹰,哪为什么要给他取这个名字呢?但是当你把他转过来的时候,就发现他就像一只正在树上歇息的猫头鹰,睁着他那双炯炯有神的“大眼睛”,正注视着你呢。

  最后再说枯叶蝶吧,远远的望去,那蝴蝶就像一片枯叶挂在树干上,跟标本箱里真正的枯叶分不出真假来,简直是一模一样,那该怎样分辨他们呢,告诉你吧,只有仔细观察,如果在枯叶的下面有一对小触角,那便是枯叶蝶了。

  通过观看展览,我深深地敬佩科学家,他们为了探索昆虫生长的奥秘,他们不辞劳苦、跋山涉水去采集各种各样的标本。这使我明白了在科学的道路上,只有认真探索,才会有收获。

【小学生怎样写好日记】www.nbuber.cn
  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
  要写好观察日记,必须注意以下几点:
  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
  日记的写作方法
  1、仔细观察
  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
  2、从生活中寻找日记素材
  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
  3、剪贴
  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
  4、写兴趣和爱好
  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
  5、摘录
  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
  6、写心得
  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
  要写好随感日记,要注意以下几点:
  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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