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老师对不起日记550字

www.nbuber.cn 550字 日记读后感周记 时间:2013-12-27 10:13:33
老师对不起_550字

  记得那是一年前的一天中午,我和往常一样放学后直奔23路车站。似乎很平常,没有什么特别之处。 来源:日记http://www.nbuber.cn

  我上了车,车很挤,车开始行使了。快到站的时候,突然不只是谁从我脑门上拍了一巴掌。我很恼火,我凭直觉向一位妇女喊道:“你为什么打我?”她说:“你在车上挤来挤去!”我当时被愤怒冲昏了头脑,但也不想和她继续争论,准备要走时,我顺口丢下一句脏话,便怒气匆匆地走了。

  下午,第一节课是语文课,刚上课,中午被我骂过的那个妇女找到我们班上,询问了一番,中午见证我和那个妇女吵架的一个同学指着我说就是他,可语文老师说:“他家不在那边,不是他吧!”第一节课就这样逃过了,我想这下可放心了。不料,第二节课数学课刚一上,那个妇女又来了,我想:这样下去不是办法,是我做得不对,应该勇敢承认错误。于是我站起来说:“就是我。”那个妇女把我带到教室外,我想这下可完了,可得接受一场审判。没想到那个妇女不但没有骂我打我,而且还和蔼地给我讲述了许多做人的道理,使我恍然大悟,铭记于心。最后,她说:“我之所以没有打骂你,是因为我是一名教师,我要找到你,我有义务教你做人,今天这件事,对你,对我来说,也许是刻骨铭心的。”听到这,我不禁热泪盈眶,连忙对这位老师说:“对不起,老师!”她说:“既然你认识到自己错了,我就原谅你了。”我如释负重,心中一块沉甸甸的石头终于被抛了出来。我深深吸了一口气,又深深地吐了出来,心情感到无比舒畅,感到天空是那么蓝,白云是那么白,心中有一股从未有过的感激之情。

  那天发生的那件事,以及那位循循善诱的老师和她说的那些话,让我至今难以忘怀。在此,我真诚地对那位老是在说一声:“老师,对不起!”


吴老师,对不起_250字

亲爱的日记本:

  你好!

  今天,我想对你说埋在我心里很久的话。

  一直以来,我以为吴老师不太喜欢我。因为我在数学课上极少举手回答问题,老师对我的印象应该不深,而且吴老师经常夸奖男生。渐渐地,我从喜欢数学到甚至有一点点讨厌数学了。我和吴老师的“误会”越来越深,直到今天,我才知道吴老师是喜欢我的。

  今天下午,语文老师戎老师给我一个演讲稿,说:“下星期一你就要在国旗下讲话了,一定要为我们五(2)班争光啊!”我点点头。

  接下来一堂课是美术课,也是吴老师上。在课堂上,吴老师说:“下个星期一在国旗下讲话是洪玥林,这是我和戎老师共同选出来的。因为洪玥林成绩好,表现也好。你们要向她学习哦。”听了这句话,我感动得差点流下眼泪来。原来,吴老师是爱我的,她也一直关注我!我却误会了她!吴老师,对不起!

  亲爱的日记本,谢谢你听我讲了这么多心里话!吴老师,谢谢您,是您又给了我信33连成人导航心!


老师,对不起!_550字

  又是一个教师节,又是一个老师的节日。没当我们说的一言一语都会想起一个人,那就是老师!是老师,辛辛苦苦的教我们识字,是老师辛辛苦苦的教我们做人的道理,而我们呢?却不感恩。

  记得有一次,我很不听话。我们的王老师给我们布置家庭作业,我没有完成。被老师说了一顿,我很伤心当时也有点小恨在里面。我想:你贫什么说我,别的同学也没完成为什么偏偏说我,而且就我一个女生,不就是一次么,下次写不就好了。当时我就是这么想的。事后,我才明白我错了,大错特错。一次,老师单独把我叫到办公室,问我:甄珍,当时老师说你你是不是特别烦我?其实,我感觉出来了,在你的表情上已经感觉出来了。你知道老师为什么仅仅说了你么?因为你是个聪明孩子,有前途。老师是怕你这一次错了以后还会在犯错,老师知道你心中的不满,可哪一个当老师的愿意看到自己的学生身上有个缺点呢?对不对。

  听老师的话,我很有感触。我想,真的是我错了。老师无论做什么都是对了。对我们批评管教更是对了,再次我说一下:老师,对不起!

  还有一次就是我们近期发生的事情……我很痛心。

  我刚刚升上了初中,我们面临着军训。我们有个副班主任,性江。人很好,温柔,教生也很好。她暂时并名为副班主任,因为我们的正班主任有事没回来。军训的第二天,我们的正班主任回来了,看到副班主任远离我们而去,我的眼泪真的快要落下了,我还是坚强的憋了回去。我好想我们的江老师,江老师,我爱你。

  ……一切的一切,只是老师。一切的一切,我们要感恩。

  朝阳七中六


合唱老师对不起_250字

  我知道我们现在的处境,每天辛辛苦苦的练习唱歌,难免嗓子有什么不适的。但是由于本人的嗓子是金属或指示器具做的,没有一次唱歌破音,也有可能是因为自己在过于自信,没有听出来罢了。我们班有两个合唱队的。

  我也不知道为什么,我们缺席了一次,而是因为个人因素,没有一点是外界因素。但是老师对我们的态度也不33连成人导航是很好,但也不坏。如果这件事让我们语文老师碰到或者是英语老师碰到一定会。

  其实责任在于我和另一个同学,但是主谋是另一个同学,我只是从犯。但是我没有丝毫的反驳而是高兴地说了一句好啊。但是我们会为这件事情而付出代价的。

  第二天我们可能做惯了这种事情吧~第二天我们也没有准时到,我让她去,她迟迟没有出去,而是开始答手中的数学卷子,我因为腿脚不便,老师不让我去。音乐老师大驾光临,其实老实说老师不是很严厉。但是于心不忍惹的老师不高兴。

  老师对不起。


老师,对不起_800字

  刚刚踏入初三,我没有任何的心理准备,我只想用初三来证明我自己,可是对于我,却谈何容易。

  我的性格浮躁,而且做事三分钟热度,我又能坚持多久。可是因为她,我敬爱的老师,我一次又一次与自己的叛逆战斗着。

  刚刚开始,我还是很认真的,上课认真听讲,回家认真完成作业,大概坚持了一个月吧,我就熬不住了,开始敷衍。那个大课间活动是她第一次请我吃毛栗子,虽然有点疼,我知道她是为了我好。

  同学其实也看在眼里,其他老师批评我,我总是很不服气,唯独她,我一句怨言都没有,我真的很喜欢她。

  我跟她的关系也很好,还经常在网上聊天,她对我的好,我早已铭记在心。因为上课总是开小差,她总是不经意的叫我回答问题,虽然多数我都是很惶恐的站起来,可她也还是原谅了我。眨眼间就迎来了期中考试,那次考试,我知道,我让她失望了,因为之后她真的没有再像之前那样对我。为了告诉她,我不是那么差,从来都不回复习的我,竟然在期末考试前看了好几遍的书和考卷,或许是老天看到了我临时抱佛脚,给了我面子,让我考好了。当我高兴地几乎快要疯狂的时候,她却说“你这次只是运气好而已!”,一盆冷水让我冻得瑟瑟发抖。

  我的话很多,经常去打扰她,她也跟我说过,只是我总是忍不住的想去和她聊天。或许是为了不让我伤心,她也就应付着我,我可以感觉到,下学期的她,变了。虽然还是和以前一样,喜欢嘲笑我,但是经常却变成了偶尔,我知道她很忙,我却还要去减少她的休息时间,“老师,对不起!”

  我想要告诉她,我不会让她的付出白费,我会努力地,只是我一次又一次的输给了我的叛逆,让她看到我最最不好的一面。

  中考结束后,我问她“毕业了,您还会理我吗?在您心里除了那几位好学生,真的有我吗?”

  “你说呢,我还是会理你的,要是没你,我早就不理你了。”

  您答应过我,可是现在,在这个马上就要开学的日子,您已经好久都没有理我了,我真的没有勇气去接受更高的教育和挑战,我真的对您产生了依赖性,我真的想您可以继续教我。我知道自己的人生要自己去走,他人只是为你指点,不会替你去走,坎坷也需要我自己去体会,我只是希望您还可以像以前一样,偶尔再陪我聊聊。

  我去看了我们的聊天记录,我哭了。我知道我对不起她,我让她失望了。接下来,我一定会努力的,我敢保证,我已经战胜了我的叛逆,我希望三年后我可以快快乐乐的来见您,告诉您,我考上了我理想中的大学。

  老师,对不起。


董老师,对不起……_450字

  彭老师辞职了。新上任的是一位年轻的女老师,我们都叫她董老师。董老师刚来,我很讨厌她,年幼无知的我,竟傻傻的认为,是因为她,彭老师才会走的。可渐渐的,我知道了,是我错了!小时的我是那么的愚昧无知……

  上课时,我听到董老师的提问,便故意不举手,还在书本上乱写乱画,不认真学习,甚至在她的背后说她的坏话。虽然我的内心有过挣扎,但我依旧我行我素,还是一样的讨厌她。

  董老师一味地重用我,她让我帮她做事,她的目光里充满了真诚。最难忘的是那次考试,或许是我不好好学习,又或许是因为我的态度问题,总之,那一次,我考的一塌糊涂。我的心里自然是特别难受,根本就没有听老师评讲。“有的同学这次考试没考好,心里很气馁,那我们该怎么办?”董老师突然问出这个问题,让我打了一个激灵。“安慰他!”回应我的是全班的齐声回答。“考差了没关系,但是,如果就此放弃而不是努力那可不行”我不管老师是对谁说的,我只记得,她的眼睛正视着我,里面写满了真诚,有那么一刻,我的眼泪快要夺眶而出,要知道,我是那么的讨厌她,那一刻,我说不清心里到底是什么滋味,我愧疚,我后悔,我自责……

  董老师,请听我在这里真诚地说上一句:“董老师,对不起!”


老师我们对不起您_800字

  该上英语特长班了,我们都很高兴。“叮呤呤,”清脆的上课铃响了,李老师像往常一样面带微笑的走进教室。开始上课了,可不知怎么的,同学们就是管不住自己的嘴,教室里乱哄哄的。这下可把老师气着了:“同学们静一静,不要说话,认真听讲。”李老师有些生气,声音抬高了许多。可老师说完,同学们还是当作耳旁风,似乎跟没听见似的,还是有说有笑。这下真把李老师给惹恼了,猛地拍了一下桌子,大声说到:“你们家长就是让你们来这儿玩的,谁家的钱是大风刮来的,请举手。”李老师停了一下,接着说:“既然没有,那说明家长是辛辛苦苦挣来的钱让你们学英语的,那为什么不好好学?”说完,便气呼呼地走出了教室。霎时,教室里静的仿佛掉一根针也能听到。

  这时,班长李向博站起来,走向黑板,把黑板擦得干干净净,在黑板上写下了:“Weare sorry,MsLi“这几个醒目的单词,这字写的这么真诚,这么带有错误感。写完后,班长转过身对大家说:“老师说的对,我们不能再气老师了,我们来搞个活动,先找几个同学来装饰黑板,要表达出我们此时此刻的心情,再找一位同学去请老师,想尽一切办法让老师请回来,然后我们再集体向老师道歉,要诚心诚意,怎么样?”同学们都异口同声的说:“行!”于是,班长将请老师这个光荣的任务交给了我。我走到办公室门前,只听见李老师对马主任说:“唉,这班的学生真不懂事。”我这时才意识到这个任务不光荣,厚脸皮的同学才会这样做。可我又想:“我如果不向老师道歉,老师怎么会回去给我们上课?这怎么行呢?”于是,我鼓足勇气,推开门,大声地喊道“报告!”这下李老师和马主任都愣住了,我怯生生地说:“李老师,您别生气了,回去吧。”李老师只当没听见,继续和马主任说话。这下我急了,我没想到李老师会没一点反应,然后我又说:“李老师,我们知道错了,您原谅我们吧!”李老师听我说完,站起来拍了拍我的肩膀,走出办公室。我激动地向教室飞奔过去,我边跑边喊:“同学们,我的任务完成了!”老师刚到门口,同学们“唰”地一声站了起来,齐声喊道:“I‘amsorry,MsLi。”

  老师被我们打动了,刚想走上讲台,惊奇地发现黑板上同学们那真诚道歉的杰作,竟然激动地哭了:“同学们终于长大了,不气人了,而且还会安慰人。”老师眼含泪花地说。通过这次活动,不仅让老师感到满意,更重要的是我们更懂事了。


对不起,我的老师妈妈_800字

  9月10日,一年一度的教师节又来到了,每年的这个日子,我都要去余姚市太平洋幼儿园拜访我的老师——李老师。

  李老师长得不高也不瘦,身材很苗条,大大的眼睛,白白的皮肤,特别是她的一头长长的秀发,十分飘逸。在幼儿园的三年时间里,她就像一位慈母,给予了我们太多太多的关怀和爱护!

  记得在上中班的时候,那是一节活动课,我一直在把玩着手中的那一串小小的佛珠子,那是爸爸去普陀山的时候带来的,珠子小小的,非常光滑,我一会摸摸珠子,一会拉拉串着珠子的细绳,好奇于珠子怎么串起来的?也许是我太用力了,绳子一下子就断了,珠子也哗啦啦地洒了一地,而我的手上却只剩下了两颗珠子。李老师发现了洒在地上的珠子,一边收拾,一边问:“珠子是谁带来的?这多危险啊!要是小朋友一不小心踩上去,不摔跤才怪!”我手心里紧紧地拽着那仅剩的两颗珠子,不敢出声,也许是怕吓着我们吧,老师竟然没有再追问下去。我看看手中的珠子,心想,这珠子那么小,就让它们呆在我的鼻孔里吧,于是我顺手就把珠子往鼻孔里塞,哈,正好,可鼻子堵得好难受啊,我用力一吸,这下糟了,两颗珠子不知33连成人导航道跑哪去了,它们从我33连成人导航的鼻孔里消失了,吓得我“哇”得一声大哭了起来。李老师听到哭声连忙跑过来问:“怎么啦?多多。”我一边抽泣,一边说:“珠……珠子,刚才我把它们放在鼻孔里……”“那珠子呢?”李老师也着急了起来,“孩子,别哭,告诉老师,珠子呢?”“我刚才吸了一下鼻子,珠子就不见了。李老师,我会不会死啊?”说完,我又放声大哭起来。“别哭,孩子,别哭,老师带你去医院看看!”李老师安慰着我说。

  匆忙地安排了一下课务,李老师就骑上摩托车带着我直奔医院。在医院里,李老师不停地问我:“难受吗?难受吗?”做B超,拍片,李老师带着我跑动跑西地忙碌着,只等到医生说在食道,气管等处都没有发现异常后,李老师才长长地舒了一口气,摸着我的头说:“你把我给吓坏了,以后可不许拿任何东西往鼻子、嘴巴里放哦!”我懂事地点了点头。事后,李老师还电话通知了妈妈,告诉了她事情的来龙去脉,并一再嘱咐妈妈,观察我身体的异常。

  这件事情已经过去了好几年了,可我仍旧深深地记得,在这里,在这教师节里,我要感谢您,感谢您的像妈妈一样的细心照顾,更要对你说声“老师,对不起,当初,让你受惊了!”

  浙江省余姚市江南新城小学602班六


李老师,对不起_600字

  老师,对不起

  在我们成长的道路上,有太多太多的事值得我们去回忆,而亦有太多太多美好的回忆将会永远留在我们的心田,每每想起这些甜蜜的往事,总是不免会觉得幸福,美好。

  那一年的那一天,因家中的种种事情我忘记完成李老师布置的作业,第二天到学校补是万万来不及的了。只记得在课上,李老师斥责了我,对我说了这么多年来任何老师都没有对我说过的话。

  女孩子,不免脸皮薄,犯了错误自己心里本来就已经很不好受了,老师的斥责就像一把把尖刀刺痛了我的心,李老师为什么不知道体谅我,为什么就不能稍稍一下我偶尔犯下的一点小小的错误呢!那一阵子,我恨急了李老师,对数学的热爱程度急速下降,数学考试成绩就像做了滑梯一样,由原来的90多分急速下降到70多甚至更低,爸爸妈妈都为我的数学而烦恼,我当然知道这是为什么,甚至,我是故意的。

  这样的状况延续了好几个月,直到五月份的一个下午……

  在家中,一缕栀子花香的气味弥漫着,充溢了整个房间,我坐在阳台上,在这温馨的环境下,看着很久很久以前写的日记。

  “刚刚接班的李老师对我们可好了,他经常和我们开玩笑,让我们的学习生活充满了情趣。”

  “李老班真的是太棒了,今天下午,他又带我们出去玩了,我喜欢李老师,喜欢李老师和我们在一起的时光。”

  …………

  诸如此类的日记一篇接着一篇,看得越多,我的心里就越不是滋味,想起以前的那些时光,李老师带给我们了任何老师都不能带给我们的爱,他就像兄长,像父亲一样,他待我们这么好,而我却……

  李老师的那慈祥的面庞在我的视线里不断的浮现,渐渐地,我的眼睛模糊了……

  第二天,我主动去向李老师承认了错误,并明白李老师那天斥责我的用心良苦,现在想想当时一时的鲁莽和冲动,真的是觉得挺不住李老师的。

  在这里,我再一次向李老师表示我的歉意,并且我要向李老师和所有所有向李老师这样疼爱我的老师保证:在明年的小升初考试中,我一定不会辜负你们对我的期望的,请你们放心,我一定会以优异的成绩来回报你们对我的教育之恩!


老师,对不起_800字

  又该上英语特长班了,我们都很高兴。“叮呤呤,”清脆的上课铃响了,李老师像往常一样面带微笑的走进教室。开始上课了,可不知怎么的,同学们就是管不住自己的嘴,教室里乱哄哄的。这下可把老师气着了:“同学们静一静,不要说话,认真听讲。”李老师有些生气,声音抬高了许多。可老师说完,同学们还是当作耳旁风,似乎跟没听见似的,还是有说有笑。这下真把李老师给惹恼了,猛地拍了一下桌子,大声说到:“你们家长就是让你们来这儿玩的,谁家的钱是大风刮来的,请举手。”李老师停了一下,接着说:“既然没有,那说明家长是辛辛苦苦挣来的钱让你们学英语的,那为什么不好好学?”说完,便气呼呼地走出了教室。霎时,教室里静的仿佛掉一根针也能听到。

  这时,班长李向博站起来,走向黑板,把黑板擦得干干净净,在黑板上写下了:“Wearesorry,MsLi“这几个醒目的单词,这字写的这么真诚,这么带有错误感。写完后,班长转过身对大家说:“老师说的对,我们不能再气老师了,我们来搞个活动,先找几个同学来装饰黑板,要表达出我们此时此刻的心情,再找一位同学去请老师,想尽一切办法让老师请回来,然后我们再集体向老师道歉,要诚心诚意,怎么样?”同学们都异口同声的说:“行!”于是,班长将请老师这个光荣的任务交给了我。我走到办公室门前,只听见李老师对马主任说:“唉,这班的学生真不懂事。”我这时才意识到这个任务不光荣,厚脸皮的同学才会这样做。可我又想:“我如果不向老师道歉,老师怎么会回去给我们上课?这怎么行呢?”于是,我鼓足勇气,推开门,大声地喊道“报告!”这下李老师和马主任都愣住了,我怯生生地说:“李老师,您别生气了,回去吧。”李老师只当没听见,继续和马主任说话。这下我急了,我没想到李老师会没一点反应,然后我又说:“李老师,我们知道错了,您原谅我们吧!”李老师听我说完,站起来拍了拍我的肩膀,走出办公室。我激动地向教室飞奔过去,我边跑边喊:“同学们,我的任务完成了!”老师刚到门口,同学们“唰”地一声站了起来,齐声喊道:“I‘amsorry,MsLi。”

  老师被我们打动了,刚想走上讲台,惊奇地发现黑板上同学们那真诚道歉的杰作,竟然激动地哭了:“同学们终于长大了,不气人了,而且还会安慰人。”老师眼含泪花地说。通过这次活动,不仅让老师感到满意,更重要的是我们更懂事了。

【小学生怎样写好日记】www.nbuber.cn
  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
  要写好观察日记,必须注意以下几点:
  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
  日记的写作方法
  1、仔细观察
  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
  2、从生活中寻找日记素材
  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
  3、剪贴
  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
  4、写兴趣和爱好
  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
  5、摘录
  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
  6、写心得
  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
  要写好随感日记,要注意以下几点:
  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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