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有趣的美术课

www.nbuber.cn 作文400字 时间:2015-07-18 18:09:24 编辑:何沛玲
有趣的美术课

“叮铃铃……”上课了,教我们美术的马老师笑容满面地走进教室,和蔼可亲的对我们说:同学们,这一节我们用橡皮泥做小动物吧!比一比,赛一赛,看谁最得好?我们大家听了就异口同声的说:“好!” 来源:日记http://www.nbuber.cn

马老师一声令下,同学们便纷纷行动起来,个个争先恐后的从书包里拿出橡皮泥,剪刀等工具,开始认真做了起来。我想做一头彩色的牛。就用一点黑色的橡皮泥做了一条又细又长的尾巴,用一点黄色的橡皮泥做了两只牛角,又用四种不同颜色的橡皮泥做了牛的四条腿,我把剩下的橡皮泥和在一起,然后把一小部分拿来做头,一大部分用来做身子,最后我把做好的各个部分组合到一起,一头栩栩如生的大花牛便出现在了我的眼前。但我总觉得好像缺少了些什么,仔细一看原来这头牛没有眼睛,我急忙向同位要了一点黑色的橡皮泥来做牛的眼睛,这一回全做好了,它像真的一样。同学们不住地赞叹,我听了心里美滋滋的。

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们把自己做好的小动物都拿到讲台上来展示,翟顺杰作做的是凶恶的鳄鱼,翟龙杰做的是温顺的小绵羊,杨沛龙做的是可爱的小蜗牛……

多么有趣的美术课呀!

有趣的美术课

今天,在上美术课的时候,来了一位新老师,还有很多县里的领导来听课。在上课之前我们调换了一下座位,然后开始上课了。首先大家自己折一只热带鱼,让热带鱼穿上漂亮的衣服。老师叫我们拿着热带鱼走到台上,贴在老师用来装饰的大海洋里,然后我们回到了座位。同学们都很高兴地跟热带鱼们说再见,因为它们回到了大海里!

有趣的美术课

今天,在上美术课的时候,来了一位新老师,还有很多县里的领导来听课。在上课之前我们调换了一下座位,然后开始上课了。首先大家自己折一只热带鱼,让热带鱼穿上漂亮的衣服。老师叫我们拿着热带鱼走到台上,贴在老师用来装饰的大海洋里,然后我们回到了座位。同学们都很高兴地跟热带鱼们说再见,因为它们回到了大海里!

有趣的美术课

今天下午,我们上了一节美术课。我们这次要染纸。 每个人都带来了用具,我们组是吴金祥带颜料,王思琪带餐巾纸,我则带桶。老师给我们每人发了一张宣纸,让我们根据ppt上的四种折法任选一种把宣纸折好后染色,而且是染得三种颜色以上。我选了米字格折法。只见我拿起笔沾了些水,又沾了些朱红色,涂抹在纸上,见还没有渗透纸,又加了不少水,均匀涂抹原处,就这样,一次、二次、三次……直到完全渗透为止之后,我又分别用绿色、黄色来染色。

正当我快要大功告成的时候,夏老师突然说:“等等,忘告诉大家了。纸要等干了才能打开,不然就前功尽弃了。”听到这里,我拍了拍我的胸:“幸亏我还没有到那一步,要不然。。。。。。” 光阴似箭,日月如梭。在快乐的气氛中,不知不觉一节课飞快就过去了。我只好慢吞吞地整理好,很不情愿地把作品交给组长,一步三回地看着我的作品还沉浸在我的艺术创作中,心里不断埋怨:“要是再给我二十分钟,我就可以看到这副画的真面目了!

心里有点不畅,是有点缺憾,有点扫兴,但更激发了我对染纸的兴趣,我下次要抓紧时间,高频率、高质量地完成作品。 我爱染纸画!今晚有空就再做一副,弥补不足!

有趣的美术课

下午我们最后一节课是美术课,老师提前通知我们要带好美术课上要用的材料有:白纸,双面胶、蜡笔、和一双一次性筷子。

上课时,看见老师手里拿着一面用蜡笔画着星星,一面用蜡笔画着像四周发着光的图片。中间用一根小木棒撑起来的小旗。老师拿着小旗轻轻一搓。我们很奇怪看到星星在发光。老师告诉我们做法,先把白纸对折,在对折的白纸中间画一个大大的星星涂上自己喜欢的颜色,在翻过来画上发着光的线条,颜色可以自己搭配。画好以后把纸打开,用双面胶粘在一次性筷子上固定,再用胶水把两面合起来。正反两面的图片要对准位置。这样会闪光的星星就做好了。

老师告诉我们这叫视觉暂留。 还告诉我们动画片就是叔叔、阿姨们费了很多精力,用很多张图片叠放在一起,再快速的打开,才有我们以为本来就能动的动画片。

老师还给我们展示了一面是大树,一面是苹果,这样快速的转动就让我们看到树上长了许多的苹果。让我们展开想象,还有什么样的两张图放在一起就变成另一张新图。我做了一辆汽车在公路上快速的行驶。有的是小鱼在鱼缸里游泳,有蝴蝶在花丛中起舞。小猫正在吃小鱼。看着一张张生动的图片,每个同学兴趣都特别高。做的很认真,不知不觉就到了下课的时间了。

有趣的美术课

XX年11月14日 星期日 天气:晴

今天,在上美术课得时候,来了壹位新老师,还有很多县里得领导来听课。在上课之前我们调换了壹下座位,然后开始上课了。首先大家自己折壹只热带鱼,让热带鱼穿上漂亮得衣服。老师叫我们拿着热带鱼走到台上,贴在老师用来装饰得大海洋里,然后我们回到了座位。同学们都很高兴地跟热带鱼们说再见,因为它们回到了大海里!

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